Cidadania e combate a corrupção pelos partidos politicos e na escola

(por Eduardo Paiva.
Publicado originalmente aqui em 12 setembro 2011)

Todos sabemos que a direita e sua "midia golpista" sempre promoveram e ganharam com a corrupção em nosso país. Seja de forma direta com contratos de obras ou serviços (inclusive publicidade na grandes redes de TV etc) superfaturados; ou com financiamentos a fundo perdido, ou com juros negativos, praticados por bancos oficiais (Banco do Brasil, BNDES, etc); seja de modo indireto através de legislações garantidoras de mopolios, oligopolios (setor de comunicações; automobilistico; etc etc).

Legislações essas produzidas por parlamentos "vendidos" ao poder econômico, formado por, em geral, "300 picaretas", ou seja "a maioria" necessária a aprovação dos projetos legislativos de interesse dos grupos detentores da hegemonia economica e politica.

A atitude oportunista dessa "direita corrompida", em se arrogar "combatente da corrupção" é mais um, dentre tantos outros oportunismos, como por exemplo
(click em
o "caçador de marajás" (eleições de 1989) personificado pelo Sr. Color de Mello, hoje no Senado e aliado de ultima hora, de um governo que tem uma alma contracorrupção!; assim espero do governo Dilma Roussef !!

O que não da pra entender é a esquerda e seus partidos politicos, não se apropriarem do tema "CORRUPÇÃO - CONDUTA MALIGNA AO TRABALHADOR BRASILEIRO" e lho tornar prioritario, seja para fazer o debate interno, nos nucleos de base, nas reuniões partidárias, nos cursos de formação de pre-candidatos etc etc..; seja para produzir uma legislação e um curriculo escolar, do ENSINO BASICO e universitário, para que este se torne PROMOTOR DA CIDADANIA E DE COMBATE A CORRUPÇÃO.

Minha experiencia pessoal no ensino fundamental, médio e universitário (fiz Economia na UFRJ - 1986-1992; e Direito na FEVIT-FDCI: 1999-2003) foi o de nunca ter sido apresentado ao tema CORRUPÇÃO - PREJUIZOS A ECONOMIA E A CIDADANIA, ou qualquer tema relacionado a corrupção em geral.

Resumindo : conclui dois cursos universitários de "qualidade" nos quais o tema corrupção nunca foi tratado curricular e sistemicamente.

Penso que é fundamental, para os defensores de "DEMOCRACIA REAL E EFETIVA", que o curriculo escolar seja modificado para abranger, com toda a seriedade e profundidade o tema CORRUPÇÃO!! ou melhor : "COMO COMBATER A CORRUPÇÃO DE MODO EFICAZ ?"
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Eduardo Paiva - paiva.economista@gmail.com (12/set/2011)